mattin, Donator 2015-01-28 00:46 | #1
Hm, undrar om min där hemma har rätt omkrets...

NyanNyan, Donator 2015-01-28 01:32 | #2
Jaha, saker med konstiga namn rör sig. Big shocker.. lärde mig inte speciellt mycket

noldon, Donator 2015-01-28 02:13 | #3
#2 NyanNyan: Eller hur!

Zixzig, Donator 2015-01-28 03:06 | #4
#2 NyanNyan: #3 noldon: Med tanke på hur texten nere till vänster slutar så känns detta som första sidan innan förklaringen börjar.

Upgrayedd, Donator 2015-01-28 07:28 | #5
om man inte vet hur en högtalare fungerar är det dags att ringa till närmsta högstadium och gå om några år.

wiggur, Donator 2015-01-28 07:39 | #6
Crazy how nature do that

Coachzi, Donator 2015-01-28 07:48 | #7
#5 Upgrayedd: Varför skulle en högstadieskola lära ut hur en högtalare fungerar?

korvkioscar, Donator 2015-01-28 11:13 | #8
#5 Upgrayedd: Om man inte vet hur man bygger en egen mikrofon är det dags att ringa till närmsta högstadium och gå om några år.

Psych0naut, Donator 2015-01-28 11:22 | #9
#7 Coachzi: Fysik.

Upgrayedd, Donator 2015-01-28 13:47 | #10
#8 korvkioscar: Lustigkurre där....
#7 Coachzi: varför?! varför ska en högstadieskola lära ut hur vårt solsystem fungerar och varför ska dom lära ut biologi?
I läroplanen har vi bland annat fysik, kemi, mekanik, känns det igen? eller är du inte tillräckligt gammal så du har gått klart grundskolan än? Kanske är du en tyff skolkare som istället står och röker någonstans med de tyffa killarna.
Men alla skolor kanske inte har så hög kvalité, typ Rinkeby eller Angered.
Vi fick bygga högtalare och hade t.o.m tävling om vilken som fungerade bäst.
Sen öka vi på tills dom brann upp, eller koppla dom direkt till ett batteri.

ljungen, Donator 2015-01-28 14:03 | #11
#10 Upgrayedd: Det beror ju helt på din inriktning. Läser du till estet eller nån annan flummig skit så lär du dig då fan inte avancerad fysik. Sedan vettifan hur gammal du är, men mycket av dagens fokus ligger ju i det teoretiska snarare än praktiska vad gäller fysik och biologi. Det är i princip bara elektro som gör praktiska saker som det du beskrev. Själv gick jag IT teknik för några år sedan och det mesta vi fick göra vad gäller praktiska experiment var att koppla ström genom några jävla brytare och mäta spänning.

Zixzig, Donator 2015-01-28 14:27 | #12
#10 Upgrayedd: Är väl ganska stor skillnad på att lära sig grunderna i hur ljud fungerar och att veta vilken del i en högtalare som gör vad för att uppnå rätt frekvens? Knappast som att det är högstadienivå.

Upgrayedd, Donator 2015-01-28 17:10 | #13
#11 ljungen: vet du skillnaden på Gymnasium och Högstadie?
Vet du vad en läroplan är? Vet du vad som står i läroplanen?
jag lider med dig att du hade en oengagerad lärare/skola med låg kvalitét, kanske är det de som gjort att jag jobbar med det jag gör idag och du gör va du gör, vad det nu är.

#12 Zixzig: Det är högstadienivå, Jo. Och vem sa nått om "rätt" frekvens? För att få ljud som lite basic musik och tal krävs det lite papper, lim och en bit kabel och kanske 1h knåpande.

Coachzi, Donator 2015-01-28 19:41 | #14
#13 Upgrayedd: Åh herrejävlar, du verkar vara en riktigt jobbig jävel. Tycker fan synd om dig om du tror att alla skolor har identiska lektioner.

bingoberra, Donator 2015-01-28 19:49 | #15
#13 Upgrayedd: Jag sitter just nu med lite folk som alla gick på olika skolor i olika städer och ingen byggde högtalare under högstadiet. Bara för att du gjorde det betyder inte det att alla har gjort samma sak.

Sedermera kan man ju säga att "bla bla är bla-nivå" om typ allt. Att kunna namedroppa alla Sveriges landskapsdjur är lågstadienivå, men kan du det nu? Kanske ett par stycken, men antagligen inte alla, precis som att man vet "typ" hur en högtalare fungerar men inte har koll på precis varenda komponent i den.

Upgrayedd, Donator 2015-01-28 20:05 | #16
#15 bingoberra: Är inte så många komponenter att hålla reda på, men kanske för dig ;)

Jaja, nu orkar jag inte med er mer.
Jag lämnar er ifred så ni kan lägga mer tid på eran karriär på Ica, eller macken.
Kanske möts vi någon när jag lämnar in min bil för oljebyte.

Hupu, Donator 2015-01-28 20:53 | #17
#16 Upgrayedd: wow.

Inlägget är borttaget 2015-01-28 23:01 | #18

Inlägget är borttaget 2015-01-28 23:04 | #19

noldon, Donator 2015-01-28 23:07 | #20
#13 Upgrayedd: Handlar ju inte bara om "Hur" En högtalare fungerar eller är uppbyggd och att den trycker ut luft i olika frekvenser som vi uppfattar som ljud. Utan snarare om Varför den fungerar som den gör och hur det kommer sig att det blir så. Förresten har du ens läst eller kollat i läroplanen för högstadiet.
Där i står inte "För betyget c skall eleven förstå hur ett högtalar element fungerar och varför den fungerar så."
[url =http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/fysik ] Här [/url]
Visa mig vart det står att man skall veta hur en högtalare fungerar och varför.